Modul 3 představuje rámec pro navrhování výukových scénářů s digitálními nástroji a AR. Rámec naznačuje konkrétní postup, který je třeba dodržovat při vytváření lekcí na téma opatření v oblasti klimatu, integrující hry s rozšířenou realitou pro mobilní zařízení.
Po dokončení tohoto modulu byste měli být schopni:
0 of 6 Questions completed
Questions:
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading…
You must sign in or sign up to start the quiz.
You must first complete the following:
0 of 6 Questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Při analýze definujeme spíše dovednosti žáků při účasti na výuce než dovednosti učitele při tvorbě výuky/lekce.
Stanovení jasných výsledků učení je předpokladem efektivní výuky.
Obsah výuky, který vybereme, musí:
S nástroji AR nemůžeme podporovat interakci mezi studenty.
Hodnotící aktivity:
Lekci můžeme vyhodnotit až po jejím dokončení.
The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. [Project Number: 2020-1-CY01-KA202-065983]
Copyright © GoGreen Project | Privacy Policy