El módulo 4 proporciona ejemplos de escenarios basados en simulación para usar en el aula. Los escenarios apoyan 4 actividades de juego de roles sobre el impacto del cambio climático y las acciones que las empresas podrían tomar para responder a este desafío.
Al finalizar este módulo, el alumno debe ser capaz de:
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¿Cuál es el papel del profesor durante una formación basada en simulación?
La sesión de discusión-resumen (debriefing) que sigue al juego de rol debe ser breve (por ejemplo, 5-10 minutos)
El juego de rol o simulación se puede realizar en línea o en persona.
¿Cuál es el papel de los estudiantes durante la formación basada en simulación?
En la formación basada en simulación es difícil evaluar el rendimiento de los alumnos.
En la formación basada en simulación, el profesor no activa los conocimientos previos de los alumnos.
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